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      天门学校大全天门高中大全五华山中学

      五华山中学

      • 地址:湖北省天门市天门县五华山中学
      • 电话:
      • 邮编:431700
      • 网站:
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      学校简介

      基本内容

      2010年,五华山中学在市教育和镇党委政府的正确领导和大力支持下,坚持以科学发展观统揽全局,认真贯彻落实《国家中长期教育改革规划和发展纲要》和各级教育工作会精神,以办人民群众满意教育为目标,优化内部管理,推进课程改革,牢固树立依法治校,质量强校的思想,坚持以创新谋发展,全面实施精细化管理,切实加强对教学工作的研究、检查和反思,不断优化教学过程,提高教育教学质量。通过全乡教职工的共同努力,顺利实现了学校移民大搬迁,新学校的规范管理得到了加强,并逐步向常规化迈进,圆满地完成了年初既定的各项任务,促进了全乡教育事业全面、协调和持续发展。现将一年来的工作总结汇报如下:<?XML:NAMESPACE PREFIX = O />

      一、党政军民一条心,尊师重教总关情:“两基”成果得到巩固提高。

      学校积极配合党委政府的中心工作,按照行政和教育两条线的学生入学包保责任制,严格控制学生辍学。继续与省军区机关干部紧密联系,救助家庭贫困学生162名,加强对“两基”巩固提高工作的督查,建立贫困生助学金制度,关注家庭困难儿童少年、残疾儿童少年和进城务工子女等弱势群体子女的就学,巩固和提高“两基”成果,全乡小学适龄儿童入学率为100%,辍学率为0;初中适龄少年入学率为98%,辍学率为1.2%,十七周岁人口中初等教育完成率为92%;三类残儿入学率为83%。

      二、创新机制激活力,教育工作硕果丰:

      1、加强党风廉政建设,促进学校稳步发展。

      学校领导班子廉洁务实、恪尽职守,能团结带领广大教职员工共谋学校发展,以师爱铸就师德,讲实话、干实事,服务教育教学。学校被市委授予“先进基层党组织”称号,党建工作成绩斐然,主要表现在:
      ①、认真开展“学习年”活动,严格落实《县教育局关于教育系统开展“学习年”活动的实施方案》,学校组织全体教职工学习“科学发展观”重要论述,以“优化发展思路、完善管理机制、提高办学能力、推进学校发展”为主题,充分发挥共产党员模范先锋作用,增强领导班子凝聚力和战斗力。
      ②、弘扬正气,爱心育人。一年来,我乡利用暑期和寒假两次师德师风主题教育活动,组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教师忌语忌事100条》和汪金全先进事迹等内容,人人有读书笔记,各校(部)开展了“树教师形象,展教师风采”为主题的演讲和师德师风自查自纠等活动,做到有问题不回避,暴露问题不怕丑,处理问题不怕痛,深刻剖析,切实整改,坚决制止有损学生自尊心和身心健康的不良言行,增强了教师的思想意识、服务意识、育人意识。

      ③、建立健全工会、共青团等群团组织,充分发挥全团组织团结奋进,真诚奉献的组织作用。创造师生工作和学习的和谐空间。学校大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则,引导教职工确立正确的人生价值观,树立高尚的师德情操,身心健康地投身紧张的教学活动中,互学互帮共进,扬文明校风、创文明和谐校园。
      ④、重视学生家长意见反馈,促进教师素质提高。学校组织召开学生家长会,让他们对各科教师在思想和业务等方面进行评定。把学生家长的意见反馈给各科教师,让教师及时了解自己的优点和不足,便于在教育教学中修正目标,提高效率。

      2、加强教育教学研究,提高了教学与科研水平。

      一年来,我校围绕新课程的有效课堂构建,积极广泛地开展教研活动,以“科研兴校”为发展目标,经常开展具有专题性、针对性和实用性的各种教研活动。全乡的教研工作有了新的要求、新的特点和新的发展:一是从单科教研向整体协同研究发展;二是从常规教研向课题实验发展;三是从学科课程到结构课程的落实;四是帮助教师实现从治标到标本兼治的转变,即重视教法、重视上课环节、重视教学法、重视确立正确的教育思想、重视教学的全过程、重视教师基本功和整体素质的提高。积极推行生本教育思想,调动教与学的积极性,提高了课堂教学效果,促进了全乡教育教学质量的不断提高。主要做到了以下几点:

      ①、加强“四清”检测,各年级任课教师坚持“堂堂清、日日清”并填写检测登记表,学校教务处每天早自习时检查教师当天课程的教学案,杜绝了无教案进课堂的不良现象,教学任务做到了日日清,并利用教师例会,通报检查结果,提出整改建议,大大提高了过关率。

      ②、以研究教材、学习新课标、优化教学过程、狠抓常规教学管理为主要内容,开展丰富多彩形式多样的教研活动,取得了很好的效果。各校(部)认真落实周查制,加强教学常规检查,中心学校教务处每学期至少进行2次包括教案、业务学习笔记、会议记录、听课记录等四个方面的常规检查,在与学生广泛座谈的基础上,根据教师教学实际,对每位教师提出更为具体的要求,促进了教学过程的优化和管理。

      ③、加强交流,以研促教。教务处利用春秋两季的教研活动月,组织开展了四轮评教赛教活动,活动中教师通过听课学习,召开听课、评课反馈通报会,对听课情况进行“分析-交流-研讨-反馈-指导”,提出建议和意见,教师通过相互学习,扬长补短,进一步强化了学校的教学教研氛围,提高了教师业务水平。

      ④、积极实践“生本”教学模式,促进每个学生全面而富有个性的发展,使每个学生都能得到教师的关爱,增强师生互动、生生互动,以激发学生的聪明才智和各项潜能,每个人的特长得到足够的关注与培养,真正实现了以人为本的核心,客观上为每个学生的全面发展创造了良好健康的成长环境。
      ⑤、狠抓毕业班教育教学,全力以赴应对中考。毕业年级工作是学校的重中之重。毕业班推行细化管理,学校和年级组狠抓习惯养成教育,端正学生学习态度。为把握中考动向,学校派出毕业班任课教师到擂鼓、秦古、茂华等中学听课,与兄弟学校一起召开中考复习研讨会,及时了解中考信息。学校进行质量检测(月考)5次,召开家长座谈会2次、学生座谈会5次、中考动员会1次,并设立中考倒计时牌,得到了学生和家长的广泛支持。今年中考走出了低谷,跻身全县中等靠前行列。小学毕业班因地制宜的采取中考毕业班的管理模式,收到了显著效果,今年的小考取得了乡镇第一的好成绩。

      3、德育工作成绩优异,新学校呈现良好发展态势。

      年初,市德育工作现场会在我县召开,我们在现场会的精神指引下,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,树立大德育观,积极探索中小学德育工作的新途径、新方法。我们认真抓好德育队伍建设和德育内容开发,充分发挥学生的主体作用,广泛开展适合学生年龄特征、形式新颖、目的明确的德育系列活动,着力培养学生养成良好的行为习惯。被市教育局授予“德育工作先进集体”的称号。

      ①、以主题班会和国旗下讲话为德育教育的主阵地,分年级和班级先后开展一系列的教育活动,活动主题鲜明突出、内容形式多样。本学期共进行国旗下讲话18次,主题内容紧扣时代旋律,增强了教育针对性。本年度,我们举行了“腾飞吧.祖国”歌咏比赛、“祖国在我心中”爱国主义读书征文活动、“感恩的心”爱心贺卡邮寄、安全疏散演练、冬季消防知识讲座等活动,提高了师生的道德观和安全意识。

      ②、充分利用校园广播站、黑板报、手抄报、主题班会等教育阵地,做好学生的法制、品德和心理健康教育工作,学校广播站每天利用晚饭时间,广播国内外重要新闻;利用晚自习前时间,表扬学校的好人好事,教学信息,曝光不文明习惯。进一步规范学生行为、提高学生认知,取得良好的效果。
      ③、加大校园文化建设的力度,增强校园文化的育人功能。我们借学校落成典礼的契机,大力增加校园文化建设的投入,校园的文化环境清新怡人。我们做了“发展篇、管理篇、重教篇、成果篇”四块展牌,做了以“和谐奋进的深河乡中心学校”为主题的宣传画册,丰富了校园文化内涵。投资10万多元进行校园绿化,栽种花草,形成“求真进取”的校训图案,校园文化的育人功能得到充分体现。

      ④、健全学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作网络。校本部开展了家长学校建设活动,利用家长会的形式,举行了家庭教育知识培训,发放了600套家长读本。通过征求家长意见,家长对学校教育教学工作满意率达95%,使学校、家庭、社会紧密结合,共同发挥育人功能。

      三、落实责任人人抓,精细管理事事清。
      今年,我乡继续深化落实教师聘任制,实施过程中,严格进行定职、定岗、定责的“三定”措施,强化岗位目标责任制,每个岗位都有明确的安全责任规定。中心学校与各驻点干部专门签订了安全责任书,强调“到校必查安全、逢会必讲安全、活动首保安全”,各个校(部)都层层签定了安全责任书,连续多年实现了安全责任事故零记录,为创建平安和谐校园奠定了良好基础。连续两年被市教育局授予“学校安全工作先进单位”和“后勤管理工作先进单位”称号。
      1、坚持“厚爱、严管、善教”的教育理念,努力提高服务质量是我们不懈追求的目标,全体后勤服务人员“内练素质,外树形象”,以有效的教育管理方法、良好的服务满足学生的食宿需要,为学生营造良好的学习环境,学生满意,家长放心。
      2、学校实行营养配餐制,师生共进一日三餐,饭菜多样化,实行营养合理搭配。学校坚持“食以安为先”的思想,粮油蔬菜实行统购合同制,科学进行仓储管理,预防为主,责任落实,层层监督,保证了教育教学工作的顺利进行。
      3、加强学校安全工作,成立学校安全工作小组,设立校园内保室,配有三名专职安保教师,配备了三防器材,实行24小时昼夜巡查制度,学校周边环境得到优化,教学秩序井然有序。

      4、重视寝室特色管理。学生寝室是学生在校最主要的生活空间,搞好寝室的特色管理,确实能更好的发挥其育人功能,所以我们高度重视寝室特色建设,努力打造温馨向上的寝室文化。女生寝室与男生寝室做到相对分开,专职女生寝室管理员在楼梯间住宿24小时陪寝,实行封闭式管理。室内物品的摆设,分类划线一字摆开,整齐划一。寝室管理制度、宣传画、相关标语都是统一模式,规范上墙。每个寝室都安排有兼职管理员,负责整理内务、照顾学生生活起居和晨检夜查工作。我们还把教师公寓的内务纳入常规的内务检查范围,做到了安全卫生人人有责。
      5、提倡节约节俭。在全校师生中开展“六个一”活动,即节约一滴水、一度电、一张纸、一根粉笔、一分电话费、一粒米。发现问题能做到及时有效的教育,培养师生节约意识。

      四、存在的问题和困难:

      在总结成绩的同时,我们也清醒地看到,全乡教育工作中还存在着一些薄弱环节和不容忽视的问题,集中表现在:

      1、学校建设负债过大,后期建设任重道远。学校负债压力一定程度上阻碍了学校后期配套工作规划和建设进程,校园绿化和校园文化建设举步维艰。

      2、教师素质参差不齐。尽管我乡教师的学历层次较前几年有所提高,但教师思想素质、业务能力差别较大,与新课改和我乡素质教育的全面推进还有较远距离。

      3、幼儿园的规范达标任务还十分艰巨,缺乏专业的幼儿教师,幼儿学前教育不容乐观。

      回首即将过去的一年,我们深感欣慰,展望未来,挑战与机遇并存,我们豪情满怀,我们有能力、有信心迎接新的起点。让每个学生都得到发展是我们深河教育工作者不懈追求的目标。我们将齐心协力,团结拼搏,求实创新,为开创深河教育新局面而努力奋斗!

      天门市皂市中学地处天门、京山、应城、汉川四县交界处的皂市,交通便利,环境宜人。学校始建于1955年,半个世纪以来,皂中人治校育人的理念与时俱进,教育方法不断创新,学校得以迅猛发展,已成为湖北腹地一颗璀璨的明星。

      学校占地面积71000平米,建筑面积45000平米,现有在校生5000余人,在职教职工178人,其中专任教师148人,教师队伍学历达标,结构合理,业务精良,乐于奉献。学校坚持以”质量立校、特色兴校、科研强校”为办学理念,以”建和谐与研究型育人环境、塑全面加特长型创新人才”为育人思想,针对学生知能状况的多级性,推行“分层教学、分类推进、整体提高”的教学模式,达到了“一流学生成为尖子、让中等学生成为一流、让每个学生得到发展”的办学目的。学校积极实施以开发学生潜能,培养学生创新能力为核心的素质教育,既面向全体学生全面提高,人人成才,更注重尖子生的培养,提升学校品牌效应。

      为拓展素质教育新路,充分挖掘和利用先进的教育资源,学校率先与北大附中建立伙伴关系。以北大附中远程教育网为主要输出平台,通过卫星、互联网、光盘三网合一的远程教育体系,开办了天门市第一所“北大附中远程教育合作学校”。学生可以与北大附中的师生进行面对面的交流,教师可以充分利用北大附中优秀的教学资源。做到了信息互通、资源共享,为学校教育质量更上一层楼提供了更为广阔的空间。

      学校先后获得“天门市教育先进单位”、“天门市高考优胜单位”、“天门市德育先进学校”、“湖北省绿化合格学校”、“广州军区招飞先进学校”、“湖北省安全文明校园”等荣誉称号,办学经验和办学理念受到了省教育厅路刚厅长及市委、市政府领导的高度评价。目前,学校正以全新的面貌争创“示范学校”。

      天门市皂市镇五华山中学成立于2000年,已有多年历史,天门市皂市镇五华山中学座落在美丽富饶湖北省天门市;主要经营初等教育;拥有多名高专业素质的员工,,

      相关评论

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      • 匿名
        2015-05-22 10:51:42发表

        以前学校就在附近,没事都到这里溜达溜达,交通算是便利吧~~什么门出去都好多车,校园面积很大,经常迷路啊~~可是那也是一种乐趣,因为里面环境不错,满满的书香味,复古的楼房教室,处处都散发校园的气息啊~~走在里面很舒服,我觉得其实也挺适合在里面街拍什么的吧~~,附近吃的也很多,选择很多啊~~哈哈

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